News and events
Published on 06.03.24
Marco Keiluweit va étudier le cycle du carbone dans les écosystèmes côtiers vulnérables
La Simons Foundation a accordé 8,4 millions de dollars pour soutenir cette recherche collaborative sur les marais littoraux, par l'intermédiaire d'un ensemble de sept bourses de projet liées, dans le cadre de sa division Sciences de la vie.
La Simons Foundation a accordé 8,4 millions de dollars pour soutenir cette recherche collaborative sur les marais littoraux, par l'intermédiaire d'un ensemble de sept bourses de projet liées, dans le cadre de sa division Sciences de la vie.
Published on 04.03.24
Comment dire un sonnet de Shakespeare ?
Le vendredi 15 mars 2024, l'Atelier Shakespeare et la Section d'Anglais proposeront dans le cadre du Printemps de la poésie une conférence suivie d’une performance théâtrale au Vortex : deux spécialistes, Rachel Falconer et Lukas Erne, prendront la parole autour de l’interprétation des sonnets de Shakespeare, puis des étudiant.e.s du collectif leur donneront forme et voix à travers le corps.
Le vendredi 15 mars 2024, l'Atelier Shakespeare et la Section d'Anglais proposeront dans le cadre du Printemps de la poésie une conférence suivie d’une performance théâtrale au Vortex : deux spécialistes, Rachel Falconer et Lukas Erne, prendront la parole autour de l’interprétation des sonnets de Shakespeare, puis des étudiant.e.s du collectif leur donneront forme et voix à travers le corps.
Published on 28.02.24
Open Access Barometer UNIL 2023
The UNIL Open Access Barometer is here!
The UNIL Open Access Barometer is here!
Published on 28.02.24
Baromètre Open Access UNIL 2023
Le baromètre Open Access UNIL est là!
Le baromètre Open Access UNIL est là!
Published on 27.02.24
Nouvelle convention UNIL avec les Presses Universitaires de Rennes
Les Presses universitaires de Rennes et l'Université de Lausanne ont récemment conclu un accord de collaboration éditoriale, offrant aux auteur·e·s et éditeur·rice·s de l'UNIL la possibilité de publier des ouvrages papier et en libre accès (freemium), soutenus par l'UNIL.
Les Presses universitaires de Rennes et l'Université de Lausanne ont récemment conclu un accord de collaboration éditoriale, offrant aux auteur·e·s et éditeur·rice·s de l'UNIL la possibilité de publier des ouvrages papier et en libre accès (freemium), soutenus par l'UNIL.
Published on 26.02.24
Le Hub des possibles, alumni de notre programme UCreate, lance son podcast « 2040,...
Cette association fondée par Chantal Peyer (alumni de la Faculté des lettres) et Annick Wagner, propose de rencontrer des personnes inspirantes, qui réinventent l’agriculture, l’entreprenariat, la mobilité ou encore la consommation.
Cette association fondée par Chantal Peyer (alumni de la Faculté des lettres) et Annick Wagner, propose de rencontrer des personnes inspirantes, qui réinventent l’agriculture, l’entreprenariat, la mobilité ou encore la consommation.
Published on 23.02.24
Théorie du donut: revivez la conférence de Kate Raworth
Revivez la conférence livrée par l'économiste Kate Raworth à l'Université de Lausanne lundi 19 février, à la salle Nucleo du Vortex.
Revivez la conférence livrée par l'économiste Kate Raworth à l'Université de Lausanne lundi 19 février, à la salle Nucleo du Vortex.
Published on 23.02.24
On prend soin de vous à l’institut Zoé !
Le dernier né des commerces de l’Anthropole ouvre ses portes en février.
Le dernier né des commerces de l’Anthropole ouvre ses portes en février.
Published on 22.02.24
Durabilité des institutions culturelles : première analyse mondiale réalisée par...
Les musées, théâtres et institutions culturelles ont-ils un bon bilan en termes de durabilité sociale et environnementale ? Des chercheur·euse·s de l’UNIL ont mené une enquête internationale auprès de plus de 200 institutions majeures. Résultat : il existe une marge de progression importante et ce sont les anglo-saxons, notamment, qui sont les plus avancés.
Les musées, théâtres et institutions culturelles ont-ils un bon bilan en termes de durabilité sociale et environnementale ? Des chercheur·euse·s de l’UNIL ont mené une enquête internationale auprès de plus de 200 institutions majeures. Résultat : il existe une marge de progression importante et ce sont les anglo-saxons, notamment, qui sont les plus avancés.
