Jouer le texte autrement : outils numériques au service du théâtre 

Descriptif de la collaboration du LaDHUL et du GYB

La collaboration envisagée avec le gymnase de la Broye fait partie du projet de médiation HERMES qui a été défini par Izabella Pluta en juin 2016, sous l’impulsion de la volonté des chercheurs du laboratoire de sortir du cadre académique et de rencontrer le public non académique à travers un dialogue sur les enjeux du numérique aujourd’hui. La collaboration avec les écoles est le premier axe de ce projet. Le GYB mène avec succès depuis plusieurs années le projet UTOPIE (Utilise Ton Ordinateur Personnel Intégré à l'Ecole) et est très intéressé à élargir la perspective théorique des Humanités Digitales.

Résumé de la conférence: L’utilisation du numérique au théâtre est aujourd’hui un enjeu esthétique à ne pas négliger. Il s’agit principalement de la nouvelle forme théâtrale nommée la Digital Performance. Le texte et surtout la manière de le travailler sont au cœur de ces transformations. Il s’agit non seulement de sa lecture et du travail à la table mais également de son analyse élargie à travers des logiciels spécifiques.

Durant l’atelier, les élèves seront invités à prendre en main un logiciel permettant de visualiser sous forme de réseau les interactions entre les différents personnages de diverses pièces de Molière. Les élèves pourront ainsi mesurer les apports de la distant reading à la lecture du texte théâtral.