Développer les compétences transversales pour la réussite étudiante : un mythe ou une opportunité ?

Les compétences transversales, et en particulier les « soft skills », ont le vent en poupe. Elles seraient une clé essentielle pour la réussite à l’université et pour l’employabilité. Pourtant, cette notion de « compétences transversales » interroge les chercheurs et leur développement par les personnes étudiantes représente un défi pour les formateurs.
Ensemble, nous tenterons de définir cet objet et d’identifier les enjeux qu’il constitue pour la formation universitaire, d’en dessiner également les contours dans les pratiques de formation. Nous nous appuierons pour cela sur l’état de la recherche ainsi que sur les expériences existantes à différents niveaux d’enseignement.