Zufferey Joël

Zufferey Joël

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Enseignements donnés à l'UNIL

2013-> L'énonciation dans les textes... Cours
2013-> Linguistique textuelle... Cours
2024->2024 L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2023->2023 Histoire du livre et édition critique des textes - cours général... Cours-TP (travaux pratiques)
2023->2023 L'argumentation dans les textes littéraires... Cours-Séminaire
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2022->2022 Histoire du livre et édition critique des textes - cours général... Cours-TP (travaux pratiques)
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2021->2021 Histoire du livre et édition critique des textes - cours général... Cours-TP (travaux pratiques)
2021->2021 L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2021->2021 Linguistique textuelle... Séminaire
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2021->2021 Variations sur le fantastique. Genèse et édition numérique de quelques nouvelles de Maupassant... Cours-Séminaire
2020->2020 Histoire du livre et édition critique des textes - cours général... Cours-TP (travaux pratiques)
2020->2020 L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2020->2020 Linguistique textuelle... Séminaire
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2020->2020 Zola réécrivain ? Genèse et édition numérique des "Mystère de Marseille"... Cours-Séminaire
2019->2019 Histoire du livre et édition critique des textes - cours général... Cours-TP (travaux pratiques)
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2019->2019 L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2019->2019 Linguistique textuelle... Séminaire
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2019->2019 Zola réécrivain ? Genèse et édition numérique de "Nana"... Cours-Séminaire
2018->2018 Histoire du livre et édition critique des textes - cours général... Cours-TP (travaux pratiques)
2018->2018 L'énonciation dans les textes... Séminaire
2018->2018 L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2018->2018 Linguistique textuelle... Séminaire
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2018->2018 Zola réécrivain ? Genèse et édition numérique de L'Assommoir... Cours-Séminaire
2017->2017 Du feuilleton au livre, et de livre en livre. Genèse et édition numérique de La Vieille Fille de Balzac... Cours-Séminaire
2017->2017 Histoire du livre et édition critique des textes - cours général... Cours-TP (travaux pratiques)
2017->2017 L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2017->2017 Linguistique textuelle... Séminaire
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2016->2016 Histoire du livre et édition critique des textes - cours général... Cours-TP (travaux pratiques)
2016->2016 Le livre comme brouillon : genèse et édition numérique des oeuvres de Balzac... Cours-Séminaire
2016->2016 Linguistique textuelle... Séminaire
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2015->2015 Histoire du livre et édition critique des textes - cours général... Cours-TP (travaux pratiques)
2015->2015 Introduction à l'analyse linguistique : la phrase... Cours
2015->2015 L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2015->2015 Linguistique textuelle... Séminaire
2015->2015 Linguistique textuelle... Séminaire
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2014->2014 Introduction à l'analyse linguistique... Cours
2014->2014 L'énonciation dans les textes... Séminaire
2014->2014 L'énonciation dans les textes... Séminaire
2014->2014 L'énonciation dans les textes... Séminaire
2014->2014 La plume après le plomb : la réécriture des oeuvres déjà publiées... Cours-Séminaire
2014->2014 Linguistique textuelle... Séminaire
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2013->2013 Introduction à l'analyse linguistique... Cours
2013->2013 L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2013->2013 Linguistique textuelle... Séminaire
2013->2013 Linguistique textuelle... Séminaire
2013->2013 Linguistique textuelle... Séminaire
2012->2012 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2012->2012 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle... Cours
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2012->2012 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle... Séminaire
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2012->2012 Introduction à l'analyse linguistique des textes : De la phrase au texte... Cours
2011->2011 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
2011->2011 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2011->2011 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle ... Cours
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2011->2011 Introduction à l'analyse linguistique des textes : De la phrase au texte... Cours
2010->2010 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2010->2010 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
2010->2010 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle ... Cours
2010->2010 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle ... Séminaire
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2009->2009 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
2009->2009 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
2009->2009 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
2009->2009 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle ... Cours
2009->2009 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle ... Séminaire
2009->2009 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle ... Séminaire
2009->2009 Introduction à l'analyse linguistique des textes : De la phrase au texte... Cours
2009->2009 La fiction : perspectives linguistiques... Cours-Séminaire
2008->2008 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2008->2008 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2008->2008 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle ... Séminaire
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2008->2008 Introduction à l'analyse linguistique des textes : De la phrase au texte... Cours
2008->2008 Le monde du roman : approche linguistique de la référence... Cours-Séminaire
2007->2007 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2007->2007 Introduction à l'analyse linguistique des textes : De la phrase au texte... Travaux pratiques
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2006->2006 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
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2006->2006 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle ... Séminaire
2006->2006 Analyse linguistique des textes : questions de linguistique textuelle ... Séminaire
2006->2006 Introduction à l'analyse linguistique des textes : De la phrase au texte... Travaux pratiques
2006->2006 Introduction à l'analyse linguistique des textes : De la phrase au texte... Travaux pratiques
2006->2006 Séminaire postgrade de linguistique française : recherches en cours... Séminaire
2005->2005 Analyse linguistique des textes : L'énonciation dans les textes... Séminaire
2005->2005 Introduction à l'analyse linguistique des textes : De la phrase au texte... Travaux pratiques
2005->2005 Introduction à l'analyse linguistique des textes : De la phrase au texte... Travaux pratiques
2005->2005 Introduction à l'analyse linguistique des textes : De la phrase au texte... Travaux pratiques
2005->2005 La fiction : de la théorie aux textes... Séminaire
2004->2004 De la phrase au texte... Séminaire
2004->2004 De la phrase au texte... Séminaire
2004->2004 De la phrase au texte... Séminaire
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2004->2004 Epistémologie et méthodes critiques : Sciences des textes et analyse des discours... Cours-Séminaire
2004->2004 L'énonciation dans les textes... Séminaire

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Ouvrages

2023

Tensions énonciatives dans le discours littéraire

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2022

La dis/continuité textuelle

Retrouvez l'ouvrage sur Labelettres et sur le site de publication

2021

La parole stylisée. Étude énonciative du discours indirect libre

Retrouvez l'ouvrage sur Labelettres et sur le site de l'éditeur

2018

Le style indirect libre. Naissance d’une catégorie (1894-1914)

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2016

 

Marges et contraintes du discours indirect libre.
Textes réunis par Gilles Philippe et Joël Zufferey et mis en ligne par Samuel Estier avec le soutien de l'Université de Lausanne.

Le discours indirect libre a cent ans. Non pas la forme, qui semble immémoriale. Ni même sa description, dont un linguistique suisse, Adolf Tobler, proposa en 1887 une première tentative. Mais l’étiquette elle-même, que l’on doit à un autre linguiste suisse, Charles Bally. C’est en 1912 en effet que celui-ci inventa l’expression de style indirect libre, dans un article où il circonscrivait la catégorie et établissait les critères d’identification de la forme : « style indirect qui donne l’illusion du discours direct tout en transposant les paroles et les pensées par l’emploi des temps propres au style indirect ».

Les traditions tant linguistique que critique adoptèrent rapidement cette étiquette et cette définition premières, bien que discours fût peu à peu préféré à style, comme pour l’ensemble des modes, directs ou indirects, de restitution de la parole. Les contributions ici réunies se proposent de mettre cette configuration prototypique à l’épreuve des textes, sans limite historique ni théorique.

Ce sont ainsi les réalisations les moins attendues du discours indirect libre qui seront explorées, les marges de la catégorie.

Actes des journées d’étude organisées à l’Université de Lausanne les 5 et 6 novembre 2015.

Ce colloque en ligne accueillera en tout temps les contributions qui en partageraient l’esprit et les questionnements. Les propositions peuvent être soumises à Gilles Philippe et Joël Zufferey.

Retrouvez la publication sur Fabula.

2015

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Les Echelles du texte
Verselle V. & Zufferey J. (éds.), Lausanne, Etudes de lettres, 2015.

A la suite des réflexions menées dans L’interprétation des textes (Minuit, 1989), les auteurs réunis ici nous invitent à penser la réalité complexe et multidimensionnelle du texte. Les leçons d’honneur que les professeurs Jean-Michel Adam, Jean Kaempfer, Claude Reichler et André Wyss ont prononcées à l’occasion de leur départ à la retraite proposent d’appréhender le texte comme la médiation instable et toujours inachevée entre le signe, son sens et ce qu’il représente. Cette perspective – exemplifiée par des contributions relevant de la littérature, de la linguistique, de l’histoire et de l’histoire de la culture – est fondatrice d’une approche pluridisciplinaire, où chaque modélisation confère au texte une réalité spécifique: unité communicationnelle, performance esthétique, trace d’une intervention sociale, témoin historique, etc. Mais finalement, et quel que soit le point de vue, il s’agit toujours d’engager, par le questionnement du texte, une réflexion tournée vers les modes de constitution des savoirs en sciences humaines.

Retrouvez l'ouvrage sur le site de l'éditeur et sur Labelettres

2012

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L'Autofiction: variations génériques et discursives
Zufferey J. (dir.), Louvain-la-Neuve, Academia, coll. "Au coeur des textes", 2012.

Projection de la critique ou statut effectif du texte, invention postmoderne ou dimension inhérente à la figuration de soi, style d’écriture ou convention de lecture ? L’autofiction concentre les principales questions de la poétique des genres. Les études réunies en ce livre proposent, contre toute définition a priori, d’interroger la pertinence de cette catégorie littéraire chez des auteurs aussi divers que Pierre Michon, Éric Chevillard, Annie Ernaux, Catherine Safonoff, Philippe Sollers, Michel Houellebecq, mais aussi Cendrars et Céline, précurseurs du genre. Portant sur des pratiques autofictionnelles très variées, l’examen, mené dans une perspective descriptive, explore le potentiel de variation du genre aux niveaux générique, sémantique et stylistique.

Retrouvez l'ouvrage sur le site de l'éditeur.

 

2006

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Le Discours fictionnel: autour des nouvelles de Jean-Pierre Camus
Zufferey J., Louvain, Peeters, coll. "La République des lettres", 29, 2006.

"Fiction est un mot périlleux, tout comme son corrélatif, science" écrivait Michel de Certeau. Et pourtant, si l'épistémologie a montré que les vérités scientifiques s'inscrivent dans une historicité, elle n'en a pas fait de même pour la fiction qui est longtemps restée indemne de tout relativisme: elle est le non-réel, a-t-on souvent admis.

C'est ce principe que l'auteur remet en question en montrant que la fiction est, elle aussi, un objet culturel. A ce titre elle varie non seulement historiquement, mais aussi en fonction du cadre conceptuel de son appréhension. La démonstration s'appuie sur l'étude d'un corpus narratif du XVIIe siècle: les histoires, souvent tragiques et sanglantes, de l'évêque Jean-Pierre Camus.

Retrouvez l'ouvrage sur le site de l'éditeur.

2000

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Construire un monde. Les phrases initiales de "La Comédie humaine"
Gollut J.-D. & Zufferey J., Lausanne, Delachaux et Niestlé, coll. "Sciences des discours", 2000.

Comment l'installation initiale de l'univers d'un texte est-elle effectuée par la première phrase?

La construction référentielle est ici conçue et décrite comme un ensemble d'opérations portant sur la désignation, la définition et la contextualisation des objets élaborés par le discours (personnages, temps, lieux, etc.).

L'objectif d'une telle réflexion linguistique sur l'accessibilité du monde représenté est de permettre d'apprécier la signification des choix communicatifs effectués. Ainsi, en étudiant les modalités d'entrée en matière privilégiées par Balzac, on peut voir comment le romancier envisage et alimente le travail interprétatif de ses lecteurs potentiels.

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