Moyen Âges d’en haut et d’en bas

Les études médiévales et les modernités médiévales produisent des savoirs différents sur un même objet, le Moyen Âge. Pourtant leurs approches sont différentes. Les études médiévales sont une science historique dédiée à une période d’environ mille ans (Ve-XVe siècle), envisagée dans tous ses aspects (société, politique, économie, religion, langues, littératures, arts, etc.). Mais, dès son « invention » au XVIe siècle, le Moyen Âge a eu pour caractéristique de ne pas être seulement une période, mais aussi un passé vu du présent, susceptible de toutes sortes d’appropriations idéologiques et ludiques, entre mythe des origines et temps de barbarie. Cette Medieval pop culture, stimulée par le succès mondial de romans (Harry Potter), de séries (Games of Thrones) ou de jeux vidéo (Medieval Total War), est étudiée par les modernités médiévales. Longtemps séparées, études médiévales et modernités médiévales sont aujourd’hui au défi de repenser leurs liens dans la recherche, l’enseignement et la diffusion sociale des savoirs.

L’école vise à aider les jeunes chercheurs et chercheuses à renforcer leur compréhension de ces évolutions scientifiques, à positionner efficacement leurs recherches, et à développer des réseaux avec des chercheuses et chercheurs internationa·les·aux. La formation, proposée en français et en anglais, alterne de manière originale des conférences de spécialistes de renommée mondiale et des débats, des rencontres avec des professionnels et des ateliers pratiques.

Organisation : Prof. Estelle Doudet (UNIL) et Prof. Filippo Fonio (Université Grenoble-Alpes)

Dates : du 23 au 26 août 2022

Lieu : Université de Lausanne

Informations pratiques, programme et candidatures : https://wp.unil.ch/summerschools/middle-ages/