Une collaboration réussie et récompensée de design pour des vidéos d’enseignement

Notre apprentie Interactive Media Designer Stella Jermann s’est distinguée lors du dernier IMDAward en remportant le trophée de bronze dans la catégorie Video & Animation pour l’habillage des vidéos du cours « Financial Accounting » du Prof. Garen Markarian de HEC Lausanne.

Ce travail a été réalisé dans le cadre de l’accompagnement par le CSE d‘un projet d’innovation pédagogique HEC initié par le Prof. Garen Markarian visant la mise en œuvre d’un scénario de classe inversée pour son cours de comptabilité financière. Stella Jermann a conçu l’identité visuelle des vidéos (introduction, transitions, générique) sous forme d’animation et de motion design réalisé image par image, et créé une banque d'images comptant en tout 95 pictogrammes originaux afin d'habiller les vidéos.

🎬 Une vingtaine de vidéos sont désormais proposées aux étudiant·e·s du cours.
💡 Les vidéos peuvent également être visionnées sur YouTube.

Pour le Prof. Garen Markarian « Stella has the ability to create “something interesting” from “out of nothing” – otherwise I can not imagine how some videos about accounting can be turned into educational-entertainment that captivates a 20-year old student to watching the phone for 90 minutes ».

Cette collaboration réussie témoigne de la volonté de l’UNIL et des Facultés de soutenir les enseignant·e·s avec des dispositifs de soutien de qualité. Dans cette optique, la Direction de l'UNIL a relancé fin 2023 le Fonds d’impulsion pédagogique (FIP), ouvert aux enseignant·e·s qui souhaitent expérimenter de nouvelles pratiques, mettre en oeuvre différents outils pédagogiques ou modalités d’enseignement et d’apprentissage.

Si vous aussi avez un projet pour faire évoluer votre enseignement, n’hésitez pas à contacter le CSE ou l’Ingénieur·e pédagogique de votre Faculté pour en discuter.

Photos © Manuel Schmalstieg ; Illustrations © Stella Jermann