Les ateliers SSP aux Mystères de l’UNIL

Au total, 42 ateliers sont mis sur pied par les scientifiques des sept facultés de l’UNIL (voir le programme complet). Du côté de la Faculté SSP, le Prof. Oscar Mazzoleni de l’Institut d’études politiques et la doctorante Fantine Surret de l’Institut de psychologie organisent chacun·e un atelier pédagogique sur leur domaine de recherche.

Ces ateliers ont lieu le jeudi 30 et le vendredi 31 mai pour les classes du canton de Vaud et le samedi 1er et le dimanche 2 juin pour le grand public. Entrée libre, sur réservation obligatoire.

Atelier – Durabilité : Que signifie vivre en Suisse ?

Se questionner sur notre identité implique de considérer nos liens avec les lieux et les personnes. Ces liens varient en intensité, influencés par nos expériences personnelles. Par exemple, résider dans le canton de Vaud peut engendrer un sentiment d’appartenance à une commune ou un quartier. Mais pourquoi certains endroits sont-ils plus significatifs que d’autres, comme nos lieux de vacances ? De plus, habiter en Suisse soulève des questions sur notre identité nationale, surtout en cas de migration. Comment concilier ces appartenances multiples ? Ces réflexions sont cruciales pour comprendre qui nous sommes et où nous nous situons dans le monde.

Cet atelier est coordonné par Oscar Mazzoleni, Professeur à l’Institut d’études politiques et membre du Groupe de recherche sur les élections et la citoyenneté politique (GREC). Ses domaines de recherche et d’enseignement portent entre autres sur les élites politiques, les partis politiques, les votations populaires et la politique régionale et locale.

En collaboration avec Victoria Cordobes-Chevalier, Laureen Dudoy, Emma Lavergne—Chuan, Ines Le Grix, Sara Mazzoleni et Mathilde Pralong, étudiantes en science politique (BA).

Atelier – Société : Une vie juste et durable, possible ?

Comment respecter les ressources naturelles de la Terre tout en garantissant de quoi vivre décemment pour tous les êtres humains ? La théorie du Donut propose de réfléchir à ce que pourrait être un espace de vie juste et durable pour l’humanité. Au cours de ce jeu de piste coopératif, menez l’enquête par équipes et découvrez les éléments qui composent chacun des périmètres du Donut : les neuf limites planétaires qui définissent les conditions d’habitabilité de la Terre, ainsi que les douze seuils de droits et besoins fondamentaux qui devraient être accessibles à toutes et tous. Chaque équipe résout une partie des énigmes, en retrouvant les pièces du puzzle pour reformer le Donut !

Cet atelier est coordonné par Fantine Surret, assistante diplômée à l’Institut de psychologie et membre du Laboratoire de psychologie sociale (UNILAPS). Dans le cadre de sa thèse, elle s’intéresse à l’éducation à l’environnement et réfléchit à comment parler aux enfants des changements climatiques afin qu’elles et ils aient envie de préserver la planète.

L’atelier est géré par Oxana Mroczek, Jeanne Seris, Alexia Simon et Mathilde Strecha, étudiantes en psychologie (MA).