L’ingénieure pédagogique de la Faculté, Marta Dados-Ribeiro, nous fait part des nouveautés liées à ce fonds, ouvert à toutes et tous les enseignant·es qui souhaitent expérimenter ou concevoir de nouvelles pratiques, outils ou modalités d’enseignement et d’apprentissage, avec ou sans l’usage des technologies.
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