Evolution du nombre d’évaluation de l’enseignement par les étudiant·e·s
Le graphique ci-dessous présente l’évolution du nombre total d’enseignements évalués par les étudiant·e·s, à l’aide de différents outils et méthodes proposés ou élaborés avec le CSE (questionnaires, Focus Group, Photo-expression), par année académique. Le nombre d’enseignant·e·s impliqué·e·s dans la démarche y est également présenté.
