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Écrans et adolescence : quels enjeux ?

Découvrez dans cet article, fruit d'une collaboration entre la Dre Yara Barrense-Dias (Unisanté), le Dr Benoit Bediou (Unige), la Prof. Daphné Bavelier (Unige) et le Prof. Grégoire Zimmermann (FADO/Unil), paru dans la Revue Médicale Suisse, une vision nuancée de l'usage des écrans à l'adolescence basée sur la littérature scientifique.

Publié le 11 mars 2024
© War Games, John Badam, 1983
© War Games, John Badam, 1983

Les médias numériques sont omniprésents dans la vie quotidienne des adolescent·es. Malgré l'obsession récurrente des parents à ce sujet, souvent alimentée par un discours médiatique alarmiste, le temps d'écran n'est pas la bonne variable d'un point de vue scientifique, ni d'un point de vue clinique comme le rappellent souvent les spécialistes. C'est également à cette conclusion qu'aboutit cet article publié en février dans la Revue Médicale Suisse.

Barrense-Dias, Y., Bediout, B., Bavelier, D., & Zimmermann, G. (2024). Écrans et adolescence : quels enjeux pour la génération GenZ ? Revue Médicale Suisse, 20(862), 396-399. https://doi.org/10.53738/REVMED.2024.20.862.396

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