Programme
Tous les séminaires (sauf indication contraire) ont lieu le vendredi de 11h à 13h
Salle 5799 du bâtiment Géopolis, 5ème étage
Accès : https://www.unil.ch/acces/page36432_fr.html
12 novembre 2013, Bert Klandermans – Vrije Universiteit Amsterdam – Séminaire organisé par l’IEPI
Identity politics and politicized identities: Identity processes and the dynamics of protest.
17 janvier 2014, Emilio Visintin – Université de Lausanne & FNS
The effects of different forms of intergroup contact on prejudice toward immigrants in Italy.
24 janvier 2014, Veronika Brandstätter – Universität Zürich
Should I Stop or Should I Go?
Cognitive, Affective, and Physiological Correlates of an Action Crisis as a Critical Phase in Goal Striving.
31 janvier 2014, Ioana Latu – Université de Neuchâtel & FNS
Gender Biases in Action: The Relationship between Stereotypes, Evaluations, and Behaviors.
7 février 2014 - Marie Crouzevialle – Université de Lausanne
Analyse de l'effet interférent du but de performance-approche sur la performance: une approche expérimentale
7 mars 2014, Joaquim Pires Valentim – Universidade de Coimbra
Représentations du passé colonial et expressions du préjugé: asymétrie dominant-dominé.
21 mars 2014, Kou Murayama – University of Reading
Critical role of motivation in learning: A multimethod approach.
28 mars 2014, Johannes Ullrich – Universität Zürich
From Reconciliation to Cooperation: The Needs-based model.
4 avril 2014, Frank Asbrock – Philipps-Universität Marburg
Intergroup contact effects for highly biased people: A dual process model perspective.
2 mai 2014 - Gina Philogène – Sarah Lawrence College
Just call me american! Ethnonyms in the age of diversity.
14 mai 2014 - Nyla Branscombe - University of Kansas
Moral rights or Moral Obligations: Finding Benefits in Victim Suffering
20 juin 2014 - Olivier Desrichard – Université de Genève
«Global thinking» : comment pensons-nous quand nous pensons globalement pour agir localement?
27 juin 2014 - Luciana Carraro – Università di Padova
Automatic processes in the political domain.
30 Juin 2014 - Andrew Elliot - University of Rochester
The hierarchical model of achievement motivation: Conceptual and applied issues
