Colloques et journées d'études

Depuis 2007, l'enseignement Architecture & Patrimoine organise régulièrement des journées d'études sur des thèmes liés aux recherches menées par le Séminaire de recherche ou traités dans le cadre du cours de Master. Ces journées permettent non seulement de faire un état de la recherche en histoire de l'architecture en Suisse, mais aussi de mettre en contact des praticien-ne-s avec les étudiant-e-s de l'Unil. En outre, des collaborations avec des institutions extérieures permettent la co-organisation de colloques internationaux.

Colloque international - 8 & 9 novembre 2024

Université de Lausanne

Les cathédrales sont souvent les plus imposants bâtiments des villes anciennes. Leur entretien appelle des ressources nombreuses et variées mais il implique aussi de l’ingéniosité de la part des instances en charge de leur maintien. Souvent peu étudiées de manière thématique, les rénovations (réparer l’existant, le moderniser) et les restaurations (réparer en cherchant à restituer un état perdu ou idéal) sont au centre de ce colloque international qui accompagne l’ouverture d’une nouvelle phase importante de restauration de la cathédrale de Lausanne (chevet, tour inachevée). Ce colloque s’articule autour de trois thématiques majeures :

• Les acteurs : qui restaure les cathédrales ? Quel rôle joue chacun des acteurs, quelle est la responsabilité de chacun dans la prise de décision ? Qui définit, en fait, les lignes directrices fondamentales de la restauration ?
• La temporalité : quand rénove-t-on / restaure-t-on les cathédrales ? Comment expliquer la chronologie des travaux ? S’agit-il d’impulsions matérielles (usure des matériaux et leur remplacement), climatiques (petit âge glaciaire, époque industrielle), politiques (révolutions, changements de régime), religieuses (iconoclasme, régime étatique de l’Eglise) ?
• De la théorie à la pratique… ou l’inverse ? Comment la rénovation / la restauration se nourrit des autres travaux antérieurs ? Existe-il un réseau européen des restaurations ? Si oui, comment transite-t-il (architectes, artisans, historiens de l’art, revues) ?

Journée d'étude - 24 octobre 2024

Organisation: Prof. D. Lüthi, section d'histoire de l'art, Université de Lausanne

A l’occasion de la publication de l’ouvrage Matériaux d’histoire. Bois, molasse et gravier, un pays sort de terre par Jean Steinauer, Anne Philipona et Oscar Coursin, cette journée d’étude a pour ambition de développer les questionnements autour de l’histoire de l’exploitation et de la mise en œuvre des matériaux de construction en Suisse romande.

Si l’histoire des matériaux suscite un intérêt marqué depuis le début du siècle, notamment en France, force est de constater que la Suisse ne s’y intéresse encore que timidement et, avant tout, dans des secteurs spécifiques de sa pratique constructive tels que le béton armé. Pourtant, l’extraction de la pierre, le commerce du bois, la fabrication de briques et de verre, entre autres thématiques, apparaissent comme autant de thèmes pertinents à traiter.

Cette journée s’articule autour de trois thèmes principaux : 1. Méthode, sources, limites de l’histoire des matériaux; 2. Producteurs et utilisateurs des matériaux (histoire économique, migration, rôle du chemin de fer dans la diffusion, rôle des architectes et des ingénieurs dans leur exploitation, etc.); 3. Approche culturelle et écologique (transmission des savoirs, remploi, lien entre territoire et matérialité de la construction).

Journée d'étude - Lausanne, espace Amaretto - 17 novembre 2022 / Genève, Les 6 toits, 23 juin 2023

Organisation: Nicolas Meier, Dunia Brunner, sous la direction des profs. S. Nahrath (IDHEAP) et D. Lüthi (Lettres).

Cette journée fait partie intégrante du projet de recherche intitulé « Patrimoine bâti et économie circulaire : territoire réduit/temps long ». Elle s’intéresse à l’évolution souhaitée des pratiques constructives et sociétales vers une plus grande sobriété énergétique et sans atteinte au patrimoine bâti. L’économie circulaire, qui permet d’aborder efficience énergétique et principe de conservation dans un même référentiel, est une première piste. Sans doute en existe-t-il d’autres, et c’est pour tenter de les faire émerger que la présente journée adopte une focale large et pluridisciplinaire.

Session VII du 5e congrès suisse d'histoire de l'art, 23 juin 2022

Université de Zurich, session organisée avec Dr Isabel Haupt, Büro für Architekturgeschichte & Denkmalpflege, Zurich

La peinture murale, qui orne murs, plafonds et façades, intéresse aussi bien les historien·ne·s de l’art que les conservateurs·trices de monuments et les restaurateurs·trices. Cette section s’intéresse à la peinture murale en Suisse de l’époque carolingienne au XXe siècle et cherche à redécouvrir la diversité de ce patrimoine culturel spécifique, mais aussi à aborder éga-lement l’histoire de leur restauration et de leur conservation, que ce soit in situ ou sur les peintures déposées dans les musées.
Une partie seulement des peintures murales est demeuré visible au fil du temps. Leur disparition est due aux changements du goût, aux boule-versements sociaux, religieux et politiques mais aussi à leur mauvais état. La découverte des vestiges de peintures murales, la recherche les concernant, leur restauration et les restaurations de leurs restaurations éclairent l’évolution de leur réception. Les peintures murales plus récentes permettent de questionner notre propre rapport à ce type d’œuvres.

Colloque international - 13-14 mai 2022

Université de Lausanne

L’enseignement de l’architecture a été transformé au fil du XX^e siècle, mis en cause par sa démocratisation et sa féminisation, par l’essor de l’urbanisme et du Mouvement moderne, par l’apparition de programmes sociaux et de nouvelles techniques… Des bilans ont été dressés aux États-Unis ou en Allemagne, mais en France rien n’a été tenté. Centrées sur la principale école parisienne, les publications ont ignoré les autres établissements ; fascinées par le XIX^e siècle, elles ont laissé dans l’ombre le suivant ; intéressées par la théorie, elles ont privilégié l’étude des traités et délaissé celle de la pédagogie. L’objectif de ce projet est double : écrire une histoire de l’enseignement de l’architecture en France au XX^e et au XXI^e siècles, articulée à celle de la professionnalisation du métier d’architecte en intégrant une perspective comparatiste, et susciter la collecte et la conservation d’archives manuscrites et orales menacées, ainsi que la numérisation de sources imprimées rares. Ce programme de recherche est lauréat de l’appel à projets générique lancé par l’Agence Nationale de la Recherche (ANR) en 2019 (comité d’évaluation “Culture, création, patrimoine”). Le colloque organisé dans ce cadre en collaboration avec l'enseignement Architecture & Patrimoine de l'UNIL permettra de développer une approche comparative avec la Suisse, où la recherche portant sur la pédagogie de l'architeture au XXe siècle se développe aussi.

Colloque international - Université de Lausanne / Musée historique de Nyon / Vitrocentre Romont 2-3 novembre 2018 (Château de Nyon, salle de réception)

A la fin du XIXe siècle et au début du XXe, la fabrication, la commercialisation et l’utilisation du verre connaissent des mutations importantes dont l’architecture moderne – qu’elle soit Art nouveau, régionaliste, Art déco ou de style international – profite autant qu’elle contribue à les stimuler. L’histoire de ce verre moderne, à tout faire – des fermetures de baies, bien sûr, mais aussi des murs, des sols, des voûtes, des coupoles, etc. – orienté vers la résolution de l’utopie de la maison de verre qui obsède la deuxième moitié du XIXe siècle, reste en grande partie à écrire car hormis quelques produits bien connus, tels la brique Falconnier, le béton armé translucide système Joachim, le Glasbeton système Keppler et la brique Nevada de Saint-Gobain, les matériaux et leur application demeurent presque entièrement inconnus.
Dans le cadre de l’exposition Un rêve d’architecte. La brique de verre Falconnier, ce colloque organisé en commun par l’Université de Lausanne (prof. Dave Lüthi, section d’histoire de l’art, Architecture & Patrimoine), le Château de Nyon (M.A. Aline Jeandrevin, commissaire scientifique de l’exposition) et le Vitrocentre Romont (Dr Stefan Trümpler et Dr Sophie Wolf) cherche à appréhender ces techniques dans leur contexte historique.

Colloque international - Université de Lausanne - 31 août-1er septembre 2017

Co-organisé avec Brigitte Pradervand, Bernard Andenmatten et Jean-Claude Mühlethaler

Colloque international – Université de Lausanne – 25-26 septembre 2015

Après deux précédentes rencontres consacrées à des études de cas en Suisse romande (2009) puis à la figure du maître de l’ouvrage (2010), l’Enseignement Architecture & Patrimoine organise un troisième colloque consacré à l’histoire de la profession d’architecte aux XIXe et XXe siècles. En effet, si la bibliographie sur le sujet s’est enrichie d’ouvrages de synthèse ces dernières années, nombre de thématiques transversales restent à défricher, afin de compléter les études de parcours individuels et les monographies.
Dans cette optique, nous ambitionnons de développer cette année la dimension « collective » de l’activité des architectes. Le phénomène d’institutionnalisation de la pratique de l’architecture constitue un premier axe de recherche. La création d’associations professionnelles, plus ou moins spécialisées, apparaît en effet comme une des dimensions importantes de la professionnalisation de la construction. Or, à de rares exceptions, l’histoire de ces sociétés, parfois faiblement documentées, ou morcelées en sections régionales aux profils distincts, reste souvent méconnue. Elles contribuent pourtant de façon décisive à la formation d’un véritable corps professionnel, notamment à travers leurs activités de promotion ; dans un domaine d’activité souvent laissé à lui-même, elles sont en outre les seules instances qui peuvent organiser et réglementer la pratique professionnelle.
Les questions de statut professionnel et de l’organisation du travail autorisent le développement de thèmes connexes, comme le développement de services d’architecture par les pouvoirs publics, à l’échelle locale, régionale, voire nationale ; à l’inverse, les conditions de travail des architectes indépendants et le fonctionnement des bureaux pourraient être approfondis, notamment l’émergence, à la fin du XIXe siècle, de bureaux portant le nom de deux associés, qui semble indiquer une répartition des tâches à l’intérieur même de ces structures (création, suivi de chantier, dimension commerciale…). Enfin, les relations qu’entretiennent les architectes avec d’autres acteurs de la construction, en particulier les ingénieurs et entrepreneurs, qui peuvent être vus tant comme des concurrents que des partenaires, permettrait de mieux cerner la spécialisation des corps de métier.

Organisation: prof. D. Lüthi et MA Gilles Prod'hom, assistant diplômé.

Colloque international et interdisciplinaire - Château de Prangins - 20 au 22 novembre 2014

Sujet peu abordé par l’historiographie helvétique, le château, comme « institution » et comme monument, est pourtant indissociable du paysage politique et culturel suisse au XVIIIe siècle. Lieu de pouvoir et de mémoire, centre administratif et agricole, création artistique marquante, il est pour les élites de l’époque le symbole même de la réussite sociale. Ce colloque interdisciplinaire cherche à comprendre de quelle manière le château est utilisé et habité par ces élites, quelles formes d’arts s’y développent et, plus largement, quel sens il conserve dans les petites républiques qui constituent la Suisse de l’Ancien Régime.
Le château sera ainsi étudié comme centre économique et symbolique d’une entité seigneuriale. La perception qu’en avaient des patriciens soucieux de légitimer leur aptitude traditionnelle au commandement politique retiendra également l’attention, de même que la vie culturelle qui s’y développa, sous l’influence des Lumières.
Son « programme » architectural sera comparé aux édifices féodaux plus anciens, afin de mettre en évidence comment les agencements du XVIII e siècle conjuguent tradition et modernité. L’intérêt se portera encore sur son décor intérieur et sur son mobilier, à la recherche de l’imaginaire iconographique qui entoure la vie hors la ville. Enfin, le jardin qui accompagne le château permettra de mettre en évidence l’inscription de l’édifice dans son cadre topographique.

Co-organisation UNIL - sections d'histoire et d'histoire de l'art et Musée national suisse - Château de Prangins.

Journée d'étude - 13 décembre 2013

Journée d'étude réunissant différentes chercheurs/euses travaillant sur le portrait en Suisse romande. Contributions de Denis Decrausaz, Guillaume Poisson, Vincent Chenal, Helen Bieri Thomson, Martine Hart, Lise Arends Olsen, Carl Magnusson et Dave Lüthi

Minicolloque - 8 novembre 2013

Journée d'étude réservée aux étudiant-e-s en Architecture & Patrimoine. Thème de cette édition: comment construirele plan de son mémoire, de sa thèse, de son rapport de stage ?

Colloque - 25-26 octobre 2012

Lausanne, Palais de Rumine, Salle du Sénat

Fondée en 1972 à la Faculté des Lettres de l’Université de Lausanne, la chaire d’Histoire de l’art monumental régional, devenue en 2009 l’enseignement Architecture & Patrimoine, a une mission unique en son genre dans les universités de Suisse : celle d’étudier le patrimoine bâti et mobilier régional, dans une approche pluridisciplinaire. Quarante ans après sa fondation, ce colloque-bilan se penchera sur le développement de cette branche, son rayonnement et la véritable école scientifique qui en est issue.

Organisation: Prof. D. Lüthi, avec la Société d'histoire de l'art en Suisse (SHAS) et le soutien de l'Académie suisse des sciences humaines

Colloque international - 14-15 juin 2012

Lausanne, hôtel de ville, salle du Conseil

Au seuil d'une grande entreprise de restauration de la tour nord et du choeur de la cathédrale de Lausanne, la Commission technique de la cathédrale organise en collaboration avec l'enseignement Architecture & Patrimoine un colloque international sur la question de la restauration des cathédrales en grès.

Organisation: Etat de Vaud, SIPAL; Commission technique de la cathédrale de Lausanne; Université de Lausanne, Architecture & Patrimoine

IVe journée d’étude – 18 mars 2011

Université de Lausanne

Alors que les édifices scolaires font régulièrement l’objet de visites lors des Journées du patrimoine et que les réformes scolaires se succèdent en suscitant un débat souvent émotif, cette journée d’étude à pour but de prendre un peu de recul et de rouvrir un dossier en friche : celui de l’architecture scolaire et de son rapport avec l’histoire de la pédagogie. Les premières études fondamentales, datant des années 1980-1990 pour la Suisse, appellent à être poursuivies avec les approches actuelles d’histoire sociale et d’histoire sociale de l’art.

Centrée sur la Suisse, cette journée est ouverte à toutes les contributions cherchant à dégager des éléments de synthèse sur ces deux aspects conjoints, sur une période s’étendant du XVIIIe au XXe siècle. Elle s’adresse aux historien-ne-s de l’architecture, de la pédagogie, de la culture, ainsi qu’aux étudiant-e-s avancés travaillant dans ce domaine de recherche.

Organisation : Prof. Dave Lüthi, UNIL, en collaboration avec Claire Piguet, Office de la protection des monuments et sites du canton de Neuchâtel (OPMS), et Simone Forster, Neuchâtel, lic. en sciences sociales, auteure de L’école et ses réformes (Le Savoir suisse, 2008).

Colloque international - 18-20 novembre 2010

Château de Prangins, Musée national suisse

À l’occasion de l’exposition Papiers peints, poésie des murs - les collections du Musée national suisse, présentée jusqu’au 1er mai 2011, le Château de Prangins organise un colloque en collaboration avec la section d’histoire de l’art de l’Université de Lausanne. Cette rencontre a pour but de réfléchir aux enjeux de l’étude et de la conservation des papiers peints in situ. En effet, grâce aux travaux des historiens, des historiens de l’art et des restaurateurs, la connaissance de l’histoire du papier peint a fait, depuis une quarantaine d’années, de grands progrès. Après s’être longtemps concentré sur la seule approche stylistique, on s’intéresse désormais à toutes les étapes de la conception, de la réalisation et de la commercialisation du papier peint. Autrement dit, on tend à replacer l’objet dans son contexte.

La Suisse possède un choix exceptionnel de papiers peints in situ, dont le Château de Mézières est le fleuron. Elle dispose également d’un réseau très dense de Services d’inventaire et de conservation du patrimoine permettant d’étudier et de préserver des ensembles qui, ailleurs, seraient sans doute voués à disparaître. Enfin, l’intérêt porté au « petit patrimoine », en l’absence de palais princiers, a pu sauver de l’oubli des décors comme ceux du Château de Prangins, qui attestent un usage continu de papiers peints sur près de 150 ans.

Comment faire «parler» de façon pertinente ces ensembles ? Que nous apprend l’étude des papiers peints in situ ? Quelles sont les difficultés auxquelles se heurtent les chercheurs, conservateurs des monuments historiques et restaurateurs confrontés au papier peint sur le mur ?
Autant de questions qui seront abordées lors de ce colloque.

Organisation: Helen Bieri Thomson, Musée national suisse, château de Prangins; Bernard Jacqué, Université de Haute-Alsace, Mulhouse; Dave Lüthi, section d'histoire de l'art, Faculté des Lettres, Université de Lausanne.

Journées d'étude du MAS Muséologie des Beaux-Arts et Conservation du patrimoine - 12 mai 2010

Château d’Yverdon, salle Léon Michaud

Après une phase intense de réflexion et de renouvellement de la pratique de la conservation/restauration du patrimoine bâti durant les années 1970-1980, les cantons romands ont appliqués, chacun à leur manière et chacun sur leur patrimoine spécifique, des recettes découlant directement de la Charte de Venise (1964).

Que reste-t-il de cet héritage, que peut-on accepter ou critiquer en lui? De quelle manière cette pratique s’est-elle transformée à la fin du XXe siècle? Quelles sont les tendances actuelles en matière de restauration, quelles sont leurs limites? Autant de thèmes et de questions qui serviront de fil conducteur aux conférencières et conférenciers de cette journée d’étude inédite.

Journée organisée dans le cadre du MAS (maîtrise d'études avancées) Conservation du patrimoine et Muséologie des Beaux-Arts.

IIIe journée d'étude - 19 mars 2010

Université de Lausanne

Les récentes études en histoire de l’architecture ont souligné le rôle du maître de l’ouvrage, le « commanditaire » de l’œuvre bâtie, durant le processus créatif. Pourtant, peu de recherches se concentrent sur cette figure. Qui est-il, de quel milieu est-il issu, comment emploie-t-il l’architecte ? Centrée sur le XIXe siècle, cette journée cherche à dresser un (des) portrait(s)-type du client : édilité publique, propriétaire privé, société immobilière, promoteur… sont autant de personnalités – morales ou physiques – qui font et défont les carrières.

Les actes de cette journée ont été publiées dans Etudes de Lettres (2010/4)

IIe journée d'étude - 28-29 novembre 2008

Université de Lausanne

En relation avec le séminaire de recherche en histoire de l'art monumental régional, une journée d'étude sur le patrimoine funéraire en Suisse est agendée le 28 novembre 2008. Elle rassemblera les chercheurs/euses qui se penchent actuellement sur cette thématique dans le pays.

Plusieurs points seront abordés, dont notamment:
- la question des formes et des modèles;
- celle des ateliers et des sculpteurs;
- la géographie artistique des différentes typologies recensées;
- l'expression du pouvoir par le biais de la généalogie et des armoiries
- la conservation et la mise en valeur de ce patrimoine souvent méséstimé ou menacé.

Le samedi 29 novembre, une visite des églises paroissiales de Payerne et Moudon ainsi que de la cathédrale de Lausanne,  abritant toutes des ensemble de monuments remarquables, sera proposée aux participant/e/s de la journée d'étude.

Ière journée d'étude - 27 janvier 2007

Université de Lausanne

Les conférences du colloque du 27 janvier 2007 ont ouvert des pistes de recherches inédites, tout en révélant de larges champs encore inexplorés autour de la thématique de l'évolution du "métier" d'architecte et de sa professionnalisation.

Les conférences de cette journée ont été publiées dans Etudes de Lettres, 2009/1.