Politiques environnementales et de transition écologique | PETE

• Introduire les participant·es aux outils de l’analyse des politiques environnementales, ainsi que des autres politiques publiques intervenant dans la « transition écologique » (énergie, agriculture, transports, aménagement du territoire, etc.).
• Etablir un bilan critique de l’état des connaissances sur le design, le fonctionnement et les effets de ces différentes politiques publiques en lien avec la durabilité et la transition écologique.
• Faire un état des lieux des différents chantiers (et débats) contemporains qui ont émergé dans le contexte de la diffusion du référentiel de la “durabilité”, puis, plus récemment, de la “transition écologique”, tels que : la gestion durable des ressources, la lutte contre les dérèglements climatiques, la transition énergétique, la mobilité durable, la densification urbaine, l’économie circulaire, l’agriculture en circuit court et la permaculture, etc.
• Discuter et évaluer les pistes de réflexion et de solution issues de ces chantiers et débats contemporains, afin de pouvoir penser de manière réaliste et transversale les tenants et les aboutissants de la « transition écologique ».

• Participant·e·s au MAS en administration publique (MPA)
• Responsables politiques et administratifs dans les domaines des politiques de l’environnement, de la protection de la nature, des paysages et de la biodiversité, de l’aménagement du territoire, de l’énergie, des transports et de la mobilité, de l’agriculture ou encore de développement économique.
• Professionnel·le·s dans les domaines de l’environnement, de l’aménagement du territoire, de l’énergie et de la mobilité.
• Représentant·e·s des partis politiques, groupes d’intérêts, think tanks et ONGs intervenant dans ces mêmes domaines.
• Chercheurs-chercheuses et doctorant·es

I. Théorie et concepts

1. Analyse des politiques environnementales : principes, concepts, design, outils et bilan
2. Analyse de la politique d’aménagement du territoire : principes, concepts, design, outils et bilan
3. « Durabilité », « transition écologique » et régimes institutionnels de ressources : approches, définitions et concepts.

II. Approches sectorielles

4. Aménagement durable du territoire : la lutte contre l’étalement urbain et les enjeux de la densification
5. Gestion intégrée des eaux
6. Politique climatique 1 De l’international au local
7. Politique climatique 2 Instruments

III. Chantiers transversaux

8. Protection des paysages, gestion de la biodiversité et des ressources génétiques
9. Politique des agglomérations : coordonner aménagement du territoire et transports/mobilité
10. Transition énergétique
11. Déchets et économie circulaire
12. Penser les relations entre science et politique des usages politiques de la science à l'engagement politique des scientifiques

L’enseignement est fondé sur une mise en relation étroite d’apports théoriques (cours ex cathedra) et d’applications empiriques sous la forme d’études de cas, d’exercices pratiques en classe, ainsi que de la réalisation d’une petite recherche (travail de cours) portant sur la thématique du CAS.

Les journées d’enseignement s’organisent sous la forme d’une alternance d’apports théoriques, de présentations d’études de cas issues de recherches récentes (réalisées notamment dans le cadre de l’Unité Politiques publiques et durabilité), d’interventions d’expert·e·s externes (académiques et praticien·ne·s) et de plages consacrées à la réalisation du travail de cours des participant·e·s.

Da Cunha, A., Knoepfel, P., Leresche, J.-Ph., Nahrath, S. (Ed.). (2005). Les enjeux du développement urbain durable. Forme urbaine, gestion des ressources et gouvernance. Lausanne: Presses Polytechniques et Universitaires Romandes.

Gerber, J.-D., Knoepfel, P., Nahrath, S., Varone F. (2009). Institutional Resource Regimes: Towards sustainability through the combination of property-rights theory and policy analysis. Ecological Economics, 68(3), 798-809.

Knoepfel, P., Nahrath, S., Savary, J., Varone, F. (2010). Analyse des politiques suisses de l'environnement. Zürich/Chur: Ruegger Verlag.

Ingold, K., Nahrath, S. (2022). Politiques environnementales et d’aménagement du territoire. In Y. Papadopoulos, Sciarini, P., Vatter, A., Häusermann, S., Emmenegger, P., Fossati, F. (Ed.), Handbuch der Schweizer Politik - Manuel de la politique suisse (pp. 835-856). Zürich: NZZ Libro.

Direction du programme

Prof. Stéphane Nahrath

Dates, horaire et lieu

Tous les mercredis du 17 septembre au 17 décembre 2025 (sauf 15 octobre et 10 décembre) de 9h15 à 16h15 dans le bâtiment IDHEAP.

Langue d'enseignement principale

Français

Prix

CHF 4'500.– (dès le 12.03.2024) pour l’ensemble du cours (documentation comprise) à verser dès réception de la facture mais au plus tard avant le début du cours.

Rabais

Un rabais de 5% jusqu'à concurrence de CHF 500.- par formation est accordé aux diplômé·e·s MPA, DAS et CEMAP, Docteur·e·s IDHEAP et gradué·e·s Master PMP souhaitant suivre un CAS ou un SSC organisé par l’IDHEAP. Ce rabais ne s’applique pas aux participant·e·s du DAS souhaitant suivre le MPA.

Désistement

Tout désistement doit être annoncé par écrit.

Si un désistement est annoncé

• entre 21 et 10 jours avant le début du cours, le 50% de la finance d'inscription est dû.
• moins de 10 jours avant le début du cours, la finance d'inscription est entièrement due.

Conditions d'admission

Le cours est ouvert à toute personne au bénéfice d’un diplôme universitaire ou d’une expérience professionnelle équivalente. Voir le règlement des CAS en administration publique.

Délai d'inscription

A confirmer

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La session d'automne 2023 est fermée.

La prochaine session aura lieu en 2025.