Le ePortfolio académique

permet aux étudiant-e-s de documenter de manière compréhensible, complète et comparable au niveau international pas seulement leur profil multilingue général mais aussi leurs compétences académiques et professionnelles multilingues et multiculturelles, leurs compétences interculturelles et stratégies spécifiques
donne aux étudiant-e-s la possibilité de réfléchir à leur propre apprentissage des langues et leurs compétences interculturelles, de planifier et gérer leur apprentissage. Il développe ainsi la capacité d'apprendre en autonomie
est un outil interactif et flexible dont le contenu est créé, assemblé et mis à jour continuellement par le propriétaire
est construit sur le Portfolio européen des langues (PEL) du Conseil de l'Europe
vise à augmenter la reconnaissance et la visibilité par des tiers du profil multilingue et multiculturel des étudiant-e-s, en particulier par des employeurs et permet aux employeurs de mieux utiliser les compétences multilingues de leur personnel