L’Unité de pédagogie médicale (UPMed) assure un soutien pédagogique professionnel aux missions d’enseignement prégradué de l'École de médecine dans les domaines suivants :
- offrir et animer un programme de formations pédagogiques (TeachUP!) adapté aux besoins des enseignant·e·s;
- conseiller la Direction de l'École de médecine et les enseignant·e·s (avec ou sans responsabilité curriculaire) en matière de design curriculaire et de pédagogie médicale;
- développer et implanter des projets pédagogiques : design curriculaire et ingénierie pédagogique, stratégies et méthodes d'enseignement, dispositifs d'évaluation des apprentissages en milieu clinique, intégration des nouvelles technologies;
- participer aux comités de pilotage, commissions et groupes des travail au niveau UNIL-CHUV et national;
- assurer l'évaluation de l'enseignement (enseignements, modules et programme) par les étudiant·e·s et le conseil pédagogique qui en découle;
- mener le développement du dispositif d'assurance qualité de l'École de médecine et assurer le suivi des plan d'actions et des procédures d'accréditation;
- garantir une veille pédagogique dans le domaine de la pédagogie médicale et mener des projets de recherche appliquée.
L'UPMed joue un rôle clé dans la mise en place des réformes nécessaires pour adapter notre cursus aux exigences qui découlent du nouveau référentiel national pour la formation médicale prégraduée PROFILES.
Quelques projets clés :
- cartographie systématique du cursus de l'Ecole de médecine;
- développement d'un e-portfolio d'apprentissage (PULS), accompagné d'un programme de mentorat;
- refonte de la 6ème année des études (stages) sur la base de 3 dimensions de PROFILES.
Nous avons des collaborations régulières avec le Centre de soutien à l’enseignement (CSE) et le Centre des formations (CFor) du CHUV.
