Options Program (BA) - Course Offerings

The Options Program is a program of study consisting of a set of 20 credits of the second half of the Bachelor of Arts; it is obligatory for all students. It is made up of courses of instruction grouped in an organized manner. The structure of the options program is the following:

• one group consisting of courses of instruction organized by discipline,
• one group consisting of transversal or interdisciplinary courses of instruction,
• one group consisting of courses of instruction offered by other faculties, universities, or institutions of higher education.

The courses of instruction grouped together in the modules "Interdisciplinary Teaching" (BA-OP-INTER) and "Comparatisms" (BA-OP-COMP) form part of the educational mission entrusted to the CIEL.

[Schedules and rooms subject to change]

Fall Semester 2024

• Atelier Théâtre TALMA | Matteo Capponi et Olivier Thévenaz | Annuel | Mercredi 18:00-22:00 | Anthropole 1018
• Dans la fabrique des cinémas indiens | Amandine D’Azevedo (invitée) | Vendredi 8:30-16:00 (cours-bloc 27.09, 18.10, 15.11 et 13.12) | Anthropole
• Du Veda aux Contes des 1001 Nuits : une introduction à la littérature de l’Inde ancienne | Ingo Strauch | Mercredi 16:15-17:45 | Anthropole 4088
• *EcoPoetry | Rachel Falconer | Lundi 12:30-14:00 | Anthropole 5093
• Histoire et réception de la littérature antique. Lore Inferni. Donner la voix aux morts | Matteo Capponi | Mercredi 12:30-14:00 | Anthropole 3077
• Introduction à la religion grecque | Matteo Capponi | Mercredi 10:15-12:00 | Anthropole 4021
• Introduction à la religion romaine : les religions de Rome entre la fin de la République et le début de l’époque impériale | Alessandra Rolle | Mercredi 16:15-17:45 | Anthropole 4021
• *Introduction to Comparative Literature | Marie Emilie Walz | Jeudi 10:15-11:45 | Anthropole 5196
• *Introduction to Gender Studies I – 1790s to 1^st Wave | Valérie Cossy | Mardi 12:30-14:00 | Anthropole 3174
• L’art du Gandhara | Simone Voegtle | Lundi 14:15-16:00 | Anthropole 2096
• Lecture critique : Ecocriticism, écocritique, écopoétique | Romain Bionda | Jeudi 10:15-12:00 | Anthropole 3059
• Lecture critique : Littératures comparées comme méthode critique | Francesca Catalano | Jeudi 08:30-10:00 | Anthropole 3028
• Lecture critique : La production des œuvres | Aurore Turbiau | Mercredi 16:15-17:45 | Anthropole 5071
• *Literarische Fälschungen | Magnus Wieland | Mardi 16:15-17:45 | Anthropole
• *Visions and Revisions of "Snow White": from the Grimms to Contemporary Rewritings and Adaptations | Marie Emilie Walz | Lundi 14:15-16:00 | Amphipôle 315.1
• *Wuthering Heights and its Afterlife: Text, Image, Film | Martine Hennard Dutheil de la Rochère | Mercredi 14:15-16:00 | Anthropole 5021

Spring Semester 2025

• À l’école des Anciens : atelier de rhétorique. La guerre et ses représentations entre Antiquité et époque contemporaine | Alessandra Rolle et Danielle van Mal-Maeder | Vendredi 14:15-16:00 | Anthropole 4021
• Atelier Théâtre TALMA | Matteo Capponi et Olivier Thévenaz | Annuel | Mercredi 18:00-22:00 | Anthropole 1018
• Cours public du CEMEP | Collectif (org. ) | Horaire à définir | Lieu à définir
• *Gulliver’s Travels: from Satire to the Nursery, Adaptations, Translations, Transmediations | Martine Hennard Dutheil de la Rochère | Mercredi 14:15-16:00 | Anthropole 5021
• Introduction à l’étude de la bande dessinée | Olivier Stucky | Horaire à définir | Anthropole
• *Introduction to Gender Studies II – 2^nd Wave up to Now | Valérie Cossy | Lundi 10:15-11:45 | Anthropole 4165
• Les rites du cycle de vie : perspectives comparatives de l’Egypte, de l’Inde et d’ailleurs | Philippe Bornet et Giuseppina Lenzo | Mercredi 10:15-12:00 | Anthropole 4068
• Littératures de résistance : Introduction aux littératures de l’Inde moderne | Nicola Pozza | Mercredi 16:15-17:45 | Anthropole 4088
• Peuples autochtones de l’Inde/Adivasi : Constructions identitaires, littéraires et artistiques | Nicola Pozza et Raphaël Rousseleau | Lundi 16:15-17:45 | Anthropole

* Prerequisites: good understanding of the language of instruction