Elaboration d'un module transversal avec au minimum cinq scénarios pour les cycles Bachelor et Master. Ces scénarios comprendront divers types d'activités innovantes pour les besoins académiques et professionnels. Les critères et méthodes d'évaluations des tâches proposées seront en lien avec les outils définis dans le cadre du projet.
Afin de garantir la cohérence et transparence au niveau transnational des scénarios, ceux-ci seront:
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reliés aux éléments constitutifs de la compétence de communication académique multiculturelle et multilingue telle que défiinie dans le cadre conceptuel
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en adéquation avec les niveaux de référence du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR)
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établis selon le modèle de qualité du projet européen LanQua (five-stage Quality Model - LanQua LLP-project 2007 – 2010)
