Tradizioni e metodi nella storia letteraria. Il Rinascimento italiano

Tradizioni e metodi nella storia letteraria. Il Rinascimento italiano

(Université de Lausanne – 10-11 febbraio 2022)

Il convegno si svolgerà sulla piattaforma Zoom: per ottenere il link di accesso è necessario annunciarsi

entro il 9 febbraio alle 12.00 all’indirizzo tradizionimetodi@gmail.com.

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Giovedì 10 febbraio

- 09:00

- Saluti e introduzione
Erudizione, filologia e storia letteraria nel Novecento
- Claudio Ciociola (Scuola Normale Superiore di Pisa), Dionisotti e la nuova filologia
- Marco Petoletti (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano), La strada che conduce alla cultura e alla letteratura del Medioevo e del Rinascimento: nel cantiere di «Italia medioevale e umanistica»
- Cristina Montagnani (Università degli Studi di Ferrara), Un secolo intensamente poetico: la nuova lettura del Quattrocento settentrionale
 

- 14:30

Prospettive interdisciplinari negli studi sul Rinascimento
- Alessandro Rovetta (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano), Michelangelo tra disegno e poesia
- Massimo Privitera (Università degli Studi di Palermo), Studiare la musica del Rinascimento nell’epoca della cancel culture
- Guillaume Alonge (Université de Neuchâtel), Approcci incrociati tra storia e letteratura nel Rinascimento europeo
- Anna Laura Puliafito (CSR, University of Warwick), «Fabulari paulisper lubet, sed ex re»: percorsi per una storia della filosofia del Rinascimento
 

Venerdì 11 febbraio

- 09:00

Casi esemplari
- Lucia Bertolini (Università eCampus), Da “uomo universale” a “homo faber sui”? Idea del Rinascimento e analisi letteraria degli scritti di Leon Battista Alberti
- Uberto Motta (Université de Fribourg), Vicende castiglionesche tra Otto e Novecento
Tavola rotonda. Fare (e insegnare) storia della letteratura oggi
Intervengono: Giancarlo Alfano (Università degli Studi di Napoli Federico II), Tatiana Crivelli (Universität Zürich), Bernhard Huss (Freie Universität Berlin)
 
Il programma è scaricabile qui: Tradizioni e metodi


 

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