Carrière académique

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Si les femmes sont plus nombreuses que les hommes à occuper un poste de niveau postdoctoral, elles restent largement minoritaires dans les positions académiques stables et dans les postes professoraux en particulier (voir le monitoring de l'égalité à l'UNIL). Plusieurs études le montrent: l’un des facteurs majeurs conduisant les femmes à abandonner la carrière académique est le manque d’intégration et de soutien tant formel qu'informel durant le postdoctorat (Leeman & Stutz, 2008, p.3).

 

Au travers d’ateliers et de mentoring individuel, PROWD Carrière académique veut donc offrir aux femmes qui visent un poste professoral des informations détaillées sur les procédures de nomination, des conseils pour les différentes étapes de la postulation et de la carrière en général ainsi que des réponses aux questions spécifiques que se posent nombre de femmes sur les difficultés liées à leur parcours et leur profil. Ce volet vise également à offrir des espaces de rencontre et d’échange entre participantes.

 

En portant une attention particulière aux enjeux et difficultés spécifiques qui entourent les parcours académiques des femmes, ce volet est complémentaire à l’offre d’ateliers proposée par le Graduate campus, qui propose des ateliers mixtes, que les participantes de PROWD sont encouragées à suivre en parallèle:

  • Academic Career: Demands, Expectations and Preparation
  • Creating the psotdoc’s job-hunt package
  • Cafés carrière

Programme 2020-2021 (sous réserve de modifications)

Evénement de lancement

Date et horaire : 29 octobre 2020, de 12h à 17h30

 

Une première partie (12h-14h), ouverte au public académique, comprendra une présentation du programme et l’intervention d’expertes sur la question des carrières féminines, académiques et non-académiques. Les participantes seront conviées à un petit lunch en compagnie des participantes de l'édition précédente.

 

Dans la seconde partie (14h-17h30), les participantes des deux volets de PROWD suivront un atelier intitulé "Pushing back against everyday sexism", animé par Siara Isaac, conseillère pédagogique au Centre de d’appui à l’enseignement de l’EPFL.

 

Langue : La partie officielle se déroulera en français. L’atelier sera donné en anglais, les participantes pourront s'exprimer en français ou en anglais selon leur préférence.

 

Descriptif de l'atelier

Atelier "Career planning for female scientists"

Date et horaire : 13 novembre 2020

Description

The aim of this workshop is to sensitize participants to the demands and expectations linked to pursuing an academic career. It presents the foundational elements of self-presentation that apply to hiring processes on the academic track, from applications to interview.
Based on discussion and intensive practical work, the programme will include a review of the career path towards professorship, recruitment processes and CV preparation. Participants will work together to review and develop their CVs.

Intervenantes
Carine Carvalho, déléguée à l'égalité de l'Unil
Verity Elston, Responsable conseil en carrière doctorat et postdoctorat, Graduate campus

Langue

L’atelier sera donné en français, les participantes pourront s'exprimer en français ou en anglais selon leur préférence.

 

Atelier "PowerTraining : rôles, pouvoir et défis quotidiens dans un environnement institutionnel"

Date et horaire : 1er décembre 2020 de 13h à 17h

 

Description

Les femmes travaillant dans des entreprises organisées hiérarchiquement se retrouvent souvent dans des situations où elles ont l’impression que « quelque chose se passe ou se trame », sans toutefois comprendre de quoi il s’agit exactement, ni connaître les règles du jeu. Elles sont mal à l’aise ou en colère et ne trouvent pas toujours les mots pour pouvoir réagir habilement ou même jouer le jeu. Cet atelier traite des codes et des pratiques tacites, et vise à donner aux femmes la liberté de décider, dans une situation concrète, si elles souhaitent jouer le jeu avec habilité ou se tenir à l’écart.
 

Contenu

  • Phénomènes et processus liés au pouvoir dans les structures hiérarchiques
  • Parler sans se comprendre : le langage des hommes et le langage des femmes
  • Jeux de pouvoirs et répondre aux attaques verbales et non-verbales

Animation

Sibyl Schädeli, formatrice et coach spécialiste des questions de leadership et de pouvoir.

 

Langue

L’atelier sera donné en français, les participantes pourront s'exprimer en français ou en anglais selon leur préférence.

 

Descriptif de l'atelier

Atelier "Chemin de vie et choix de carrière"

Date et horaire : 17 décembre 2020, de 9h à 17h
 

Description

Cet atelier s’adresse aux chercheuses qui se questionnent sur leur choix de carrière. L’avenir sera-t-il académique ou est-ce que la question d’un choix non-académique se pose ? Inspiré des « pratiques narratives », l’atelier permettra aux participantes, au travers de la métaphore du voyage, d’aller à la rencontre de leurs histoires individuelles, de prendre du recul par rapport à leur parcours personnel et professionnel afin de choisir sereinement la meilleure option d’avenir. Elles seront amenées à prendre conscience de leurs histoires de succès, des personnes qui ont joué un rôle clé et des expériences qui ont été décisives, tout en esquissant des voies pertinentes pour leur futur. Elles seront invitées à partager leur histoire professionnelle et se questionner sur leurs forces et leurs freins, mais aussi à prendre conscience de leur sentiment de légitimité en vue de leurs futures activités.

Contenu 

  • Percevoir le sens de sa trajectoire personnelle qui nous conduit vers une carrière académique ou vers d’autres choix professionnels
  • Prendre conscience de sa légitimité́
  • S’approprier son potentiel, ses forces et ses ressources à mettre au service de ses projets
  • Partager oralement son parcours face à un public 

Intervenante 

Florence Hügi, formatrice d’adultes et coach narrative certifiée

 

Langue  

L’atelier sera donné en français. Les participantes pourront s’exprimer en français ou en anglais selon leur préférence.

 

Atelier "Paths to well-being"

Date et horaire: 28 janvier et 4 février 2021

 

Description

Given that the pursuit of well-being is fundamental, what should we do to be happier? We will explore this question in two meetings: session 1 will be devoted to understanding the foundations of well-being and how to enhance personal well-being; session 2 will focus on career well-being, with specific discussions about the idiosyncrasies of academia (e.g., completing a PhD or PostDoc, academic career, etc.).

You will soon discover that well-being can be learned but that it is necessary to invest some effort towards its achievement. We will thus complete several exercises and surveys that will tap into different aspects of well-being and are meant to give you a broad overview of possible ways to enhance well-being so that you can identify your preferred interventions and the best ways to apply them. At the end of the workshop you will be armed with a well-being toolbox that you can consult whenever you need.

 

 

Intervenante

Francine Petersen, associate professor in the Department of Marketing, Faculty of Business and Economics, UNIL, specializing in consumer psychology and behavior, with a focus on emotions and well-being.

 

Langue

Les présentations et les slides seront en anglais. Les participantes peuvent s'exprimer en français ou en anglaise, selon leur préférence.

Atelier "Postuler à un poste de professeure"

Date et horaire : 26 février 2021

 

Description

 

Postuler à un poste professoral peut être intimidant et les différentes étapes de la procédure sont souvent mal connues. Cet atelier présentera le fonctionnement de la procédure, depuis le moment de l’annonce du poste jusqu’à la décision d’engagement. Il montrera aussi et surtout aux participantes quels éléments essentiels les aideront à augmenter leurs chances de succès.

 

Cet atelier les aidera à être bien préparées au moment de la postulation, en offrant des réponses aux questions suivantes:

  • Comment fonctionne le processus de recrutement
  • Comment fonctionne la commission de recrutement et qui décide quoi
  • Comment interagir avec la commission de recrutement
  • Comment préparer votre dossier de candidature
  • Comment préparer votre visite: présentation, entretien, discussion avec les membres du département/institut/faculté

 

Intervenante

Franciska Krings, professeure ordinaire au Département de comportement organisationnel (HEC), ancienne Vice-Rectrice Relève académique et Diversité (2011-2016), UNIL.

 

Langue

L’atelier est donné en français (slides en anglais). Les participantes pourront s'exprimer en français ou en anglais selon leur préférence.

 

Atelier "Affirmation de soi et positionnement au travail"

Date et horaire : Mars 2021

Contenu

En cours d'élaboration

Faire sa place, oser s’affirmer, prendre de nouvelles responsabilités, diriger des équipes, rendre visibles ses compétences et ses ambitions avec authenticité, sont des enjeux qui font appel à l’affirmation de soi et au leadership.
Être femme et leader, cela se construit, parfois en déconstruisant certaines certitudes, croyances et/ou habitudes ancrées…

Intervenante 

Sigolène Chavane, Artemia Executive, cabinet expert sur les questions d’égalité femmes/hommes dans le monde du travail

 

Langue  

L’atelier sera donné en français. Les participantes pourront s’exprimer en français ou en anglais selon leur préférence.

 

Evénement de clôture du programme

Date et horaire: Mai 2021

 

Les participantes prendront d’abord part à un dernier atelier sur le résautage (13h-17h).

 

Il sera suivi d’un moment de réflexion pour conclure le programme (17h-17h30), et d’un apéritif festif. 

Mentoring

Tout au long du programme, chaque participante bénéficiera de mentoring par un·e ou plusieurs professeur·e·s de l’UNIL, qui pourront la conseiller sur un dossier de candidature, une demande de financement de projet ou sur des aspects particuliers de la carrière académique.

 

Pour les mentor·e·s

Autres événements (optionnels)

D’autres événements de format plus court (ateliers-midi, rencontres informelles, etc.) seront organisés selon les demandes et intérêts des participantes, autour de thématiques comme la mobilité en couple ou en famille, les carrières duales, la leçon probatoire, etc.

Atelier "Pitching myself for industry" (optionnel pour le volet académique)

Date et horaire : 15 février et 15 mars 2021

Description

Bridging the gap from academia to industry requires adapting our frame of mind, our discourse and our posture to a new and sometimes unfamiliar audience. We will together build your road map for change from academia to industry exploring your CV, your letter of motivation and your “pitch”.

Intervenante 

Romaine Johnstone, certified executive coach, facilitator, and trainer 

Langue  

L’atelier sera donné en anglais. Les participantes pourront s’exprimer en français ou en anglais selon leur préférence.

 

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